ტრენინგის მეოთხე დღე

მოგესალმებით!
დღეს პირველ რიგში უნდა აგვეტვირთა ჩვენი გამზადებული ბუკლეტები პროექტის შესახებ. წუხელს ღამის 12სთ. იყო, რომ დავამთავრე ბუკლეტზე მუშაობა, მიხაროდა, რადგან მომწონდა. უნდა გამეგზავნა ტრენერთან, მაგრამ თურმე არ შემინახავს და დავკარგე!!!! ძალიან მეწყინა, ჩემს უყურადღებობაზე გავბრაზდი, მაგრამ ,,კაცმან საქმე მოიგვაროს, ვეჭვ ჭმუნვასა ესე სჯობსო” - ჩამძახა დიდმა შოთამ და დავიწყე თავიდან და ღამის პირველ სთ-ზე ძლივს დავასრულე......... ტრენინგზე ეს ბუკლეტები ავტვირთეთ ბლოგზე, შემდეგ ძალიან მნიშვნელოვან საკითხებზე ვიმუშავეთ (რაც მე არ მიყვარს და ძალიან მიჭირს...) ეს არის შეფასების გეგმა. გავერკვიე, როგორ უნდა დაგვეწერა შეფასების დროის ჩარჩო :  პროექტზე მუშაობის დაწყებამდე, პროექტზე მუშაობის დასრულების შემდეგ. გავეცანით შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზს. მუშაობა დამღლელი, მაგრამ ნაყოფიერი იყო, რადგან ბევრ რამეში გავერკვიე. მივიღეთ დავალება:  მომავალი კვირისთვის უნდა შევავსოთ პროექტის გეგმა შეფასების ჩათვლით და გავაკეთოთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია Power-Point-ში.

ტრენინგის მესამე დღე

მოგესალმებით!
ერთი კვირის შესვენების შემდეგ კვლავ შევიკრიბეთ. (თუმცა შესვენებას ვერ დავარქმევ, სამუშაო საკმაოდ ბევრი გვქონდა...) მეტ-ნაკლებად გავართვით თავი დავალებას და დიდი ხალისით შევუდექით ტრენინგზე მუშაობას. შემოგთავაზებთ ამ დღის რეფლექსიას: ინტელის პროგრამაში დავიწყეთ მეორე მოდული.

საკითხავი მასალიდან -სასწავლო პროექტის დაგეგმვიდან- ვიმუშავეთ აქტივობა 1-ზე:  სტანდარტების გათვალისწინების შესახებ და აქტივობა 2-ზე- მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირების შესახებ, რომლებიც ხელს უწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას. 

მეორე მოდულის შესავალში არის ასევე ფაილების ჩამონათვალი, რომლებიც უსათუოდ დაგვჭირდება მუშაობისას.

გავეცანით:

·         სტანდარტებისა და მიზნების რუბრიკას;

·         განახლებული ბლუმის ტაქსონომიას;

და აგრეთვე შემდეგ ხუთ ფაილს, რომლებიც მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვებისთვის გამოგვადგება. ესენია:

·         მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების პრეზენტაცია

·         მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების რუბრიკა

·         რჩევები მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების დასაწერად

·         მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ნიმუშები

·         მნიშვნელოვანი იდეის გამომხატველი სიტყვები

·         მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების დაწერა

როგორც ყოველთვის, დღევანდელი დღეც მეტად შინაარსიანი და მრავლისმომცემი იყო. შემდეგი დღისთვის დავალებაც მივიღეთ: პროექტის გეგმას უნდა მივუმატოთ:

1. სასწავლო მიზნები და ამოცანები - განყოფილება (მოსწავლეების ამოცანები/სწავლის შედეგები)

2. მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითვები . 

ჩემი პროექტის ბუკლეტი

ბუკლეტის სანახავად დააწკაპეთ ბმულს

ტრენინგის მეორე დღე

მოგესალმებით! დიდი შემართებით დავიწყეთ ტრენინგის მეორე დღე. პირველად ვისწავლეთ, როგორ ვითანამშრომლოთ ერთმანეთთან ჯგუფის წევრებმა ელექტრონულად. ჩვენი ჯგუფის მისამართია: intelis-treningi@googlegroups.com გავეცანით სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონს, პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტს, როგორ შევამოწმოთ ჩვენი პროექტები პორტფოლიოს რუბრიკით. გავეცანით ბუკლეტების შაბლონს. შევქმენით ახალი ბლოგი, რომელშიც შევაჯამეთ ჩვენი ორდღიანი მუშაობა. ტრენერისგან მივიღეთ დავალება: შევქმნათ საინფორმაციო ბუკლეტი ჩვენი პროექტის შესახებ; დავწეროთ სასწავლო პროექტის გეგმის ნაწილი- სტანდარტების ჩათვლით. ტრენინგის მეორე დღეც მეტად ნაყოფიერი იყო.შევეჩვიე ასეთი დატვირთვით მუშაობას, ამიტომ აღარ დავღლილვარ... ერთი კვირით დავემშვიდობეთ ერთმანეთს, ვფიქრობ, საკმარისი დრო მაქვს, რომ კარგად შევასრულოთ დავალება!

ტრენინგის პირველი დღე

მოგესალმებით! დღეს ვიწყებთ ტრენინგს პროექტებით სწავლების შესახებ. ეს intel-ის საჩუქარია მასწავლებლებისათვის!მოტივაცია ამაღლებული გვაქვს, თუმცა წინ ძალიან რთული, დამღლელი,მაგრამ მეტად საინტერესო და ნაყოფიერი ტრენინგი გველოდება. ჩვენი ტრენერი ახალგაზრდა კაცია- დავით ჯანიაშვილი. მე გავლილი მაქვს მასთან ტრენინგი: ,,ისტ-ის გამოყენება სასწავლო პროცესში”. საოცარი ადამიანია დათო...გადაბმულად შეუძლია იმუშაოს მთელი დღის განმავლობაში და არ დაიღალოს, ისე გადმოსცემს სასწ. მასალას, რომ მის თითოეულ სიტყვას სამუდამოდ იმახსოვრებ.ვწყვეტ მასზე საუბარს, რადგან ეუხერხულება, როცა აქებენ.ჯგუფში 10 მსმენელია, სიმშვიდეა და ურთიერთკეთილგანწყობა. მაშ,ტრენინგის პირველი დღე: intel-ის ძირითადი კურსის მიზნებისა და მოლოდინების განსაზღვრა. გავეცანით ძირითად პროგრამას- Essention-ს. მოდული 1- პროექტებით სწავლება -ეს ჩვენი გზამკვლევია! ტექსტზე მუშაობისას გავეცანით,როგორ უნდა მოვნიშნოთ ტექსტში ფრაზები ფერებით, ჩავნიშნოთ სანიშნით ან გავაკეთოთ კომენტარი. შევისწავლეთ პორტფოლიოს აწყობა. პორტფოლიოში არსებული საქაღალდეების შექმნა თითოეული მოდულის მასალების შესანახად. მივიღეთ საშინაო დავალება: 1)გავეცნოთ პროექტის გეგმის შაბლონს, 2)პორტფოლიოს რუბრიკასა და პროექტის პორტფოლიოების ნიმუშებს.3)გავეცნოთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს, 4)გავეცნოთ პროექტების ნიმუშებს. ასე დასრულდა 1-ლი დღე. მეტად ნაყოფიერი, მაგრამ ძალიან დავიღალე...